A educação e o mercado de trabalho exigem uma mudança na maneira de ensinar a Língua Portuguesa. É fundamental que os alunos cheguem à universidade se comunicando com destreza nas modalidades oral e escrita.
O extenso aprendizado da nomenclatura dos elementos da língua deve servir de base para que o educando adquira autonomia e perceba as inter-relações entre as disciplinas e assim passe a escrever com desenvoltura, coerência e coesão.

Alunos universitários deveriam escrever tão mal? Como são dadas de fato as aulas de português hoje? É preciso incentivar a produção textual para que os alunos ao saírem da Universidade sejam capazes de se comunicarem com destreza e não com erros e medos. Portanto é preciso valorizar, novamente a expressão escrita.
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Enviado por Antonio Sergio/ Letras / UNIG
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