Inscrições para Oficinas Culturais do SESI de Itaperuna

A cultura tem papel fundamental no processo desenvolvimento social e humano. Manifestações artísticas e culturais devem estar ao alcance de todos, ajudando os indivíduos a afirmar sua identidade e ampliar sua capacidade de agir para o futuro.

Visando ampliar o acesso à cultura, valorizar a diversidade e fortalecer expressões regionais nas comunidades onde o SESI atua, queremos mais do que promover cultura, queremos propiciar conhecimento e reconhecimento dos talentos dos próprios habitantes dos municípios.

Por isso, o SESI do Rio tem a satisfação de convidá-lo a participar do Edital SESI Cultural 2012.

A Gerência de Cultura e Arte do Sistema FIRJAN, responsável por gerir os investimentos culturais do Sistema FIRJAN, coordenará este Edital, juntamente a uma curadoria especializada na área.

O período de inscrições de projetos culturais será de 21 de novembro de 2011 a 20 de janeiro de 2012.

Para o ano de 2012, os interessados podem se inscrever em quatro categorias: Teatro Adulto, Teatro Infantil, Projetos Culturais Locais e Teatro Adulto Temporada (Centro e Jacarepaguá).

Saiba mais:

http://www.firjan.org.br/data/pages/2C908CEC33B2BA9F0133C70E8D1712A1.htm

Acesse a Ficha de Inscrição para participar da seleção

Confira os editais

Edital – Teatro Adulto
Edital – Teatro Infantil )
Edital – Projetos Culturais Locais
Edital – Teatro Adulto Temporada (Centro e Jacarepaguá)

Riders

Teatro SESI Centro
Teatro SESI Jacarepaguá
Teatro SESI Caxias
Teatro SESI Macaé
Teatro SESI Campos
Teatro SESI Itaperuna
Theatro D. Pedro
Teatro Municipal de Nova Iguaçu
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  Nota da Defesa Civil:

 04/01/2012  07:00h

 

Defesa Civil Informa:

 DATA: 02/01/2012

 HORAS: 10:00

Devido as fortes chuvas que ocorreram na região, a Secretaria Municipal de Defesa Civil e Ordem Pública informa que estamos em

ALERTA MÁXIMO

para os desastres de enchentes e deslizamentos de terra, pois choveu aproximadamente na Bacia do Rio Muriaé 60 milímetros, o que está enchendo gradualmente o rio Muriaé e o Carangola, o que deverá provocar o transbordo do rio aproximadamente às 18 horas.

Informa também que uma das maiores preocupações são as áreas de encosta, onde a terra já está bem saturada, e devido à previsão de chuvas de aproximadamente de 50 milímetros para hoje e amanhã há um risco de deslizamentos.

Moradores das áreas de encostas, sem nenhum tipo de contenção, deverão procurar locais seguros, casas de parentes e amigos, para se abrigarem até quinta feira, ou ligar para a Defesa Civil e solicitar o deslocamento para abrigo público,

TELEFONE: (22) 3824-6334.

Confira a previsão do tempo para Itaperuna nos próximos dias:

http://www.climatempo.com.br/previsao-do-tempo/cidade/302/itaperuna-rj

Secretaria de Educação paga na sexta-feira adicional para professores e apoio escolar
POR ALESSANDRA HORTO

Rio – Os 90 mil servidores ativos da Secretaria Estadual de Educação, entre professores e pessoal administrativo, vão receber, na próxima sexta-feira, um adicional de R$ 500. O pagamento do bônus foi decidido ontem em reunião da secretaria. Segundo o titular da pasta, Wilson Risolia, o benefícios é uma forma de reconhecimento à categoria, quem tem colaborado para que a Educação atinja metas estabelecidas, como reduzir a desigualdade da rede de ensino. O crédito representa investimento de R$ 36 milhões.

Professora do estado há cinco anos, Danielle Guarnelli Scherpel, 35, disse que a gratificação será bem-vinda: “Esse período é de muitos gastos por causa do Natal e renovação de matrícula. Por isso, essa gratificação chega em ótima hora. Não vou gastar tudo. Vou guardar parte do bônus e o resto usarei para na comprar o material escolar dos meus filhos. Há descontos para quem compra à vista”, afirma.

Para Risolia, a melhoria dos gastos da secretaria possibilitou que mais investimentos fossem revertidos à categoria: “Essa foi uma das ações prioritárias anunciadas no início de 2011 como parte do planejamento estratégico da pasta para os próximos anos”.

Sobre o programa, ele destacou que levantamento constatou que 86% dos funcionários concordam com o planejamento estratégico. Apesar de ser o mesmo valor pago no auxílio-qualificação, destinado para comprar livros ou ingressos de teatro, o bônus que sairá na sexta-feira não tem relação com o que foi depositado no primeiro semestre. Desta vez, o servidor pode utilizar o valor da forma que bem entender.

MP pede revisão para Auxílio Qualificação

O Ministério Público Estadual pediu revisão do pagamento do auxílio-qualificação depois que professores usaram o cartão de débito para comprar comida em supermercado do Rio. A pasta estuda outro mecanismo de pagamento.

Fonte: Jornal O DIA
http://odia.ig.com.br/portal/economia/html/2011/12/r_500_para_90_mil_no_estado_213425.html

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Nathalia PassarinhoDo G1, em Brasília

A cantora Fafá de Belém discursa em favor da PEC
da Música, ao lado do presidente da Câmara, Marco
Maia (PT-RS) e do deputado Otávio Leite (PSDB-RJ)
(Foto: Diógenis Santos/Agência Câmara)

A Câmara dos Deputados aprovou em 2º turno, por 393 votos a 6, a chamada “PEC da Música”, que isenta de impostos a produção de CDs e DVDs com obras de artistas brasileiros.

De acordo com o relator do projeto, deputado Otavio Leite (PSDB-RJ), a redução no preço final de CDs e DVDs pode chegar a 25%.

A proposta, que agora segue para votação no Senado, prevê imunidade de Imposto sobre a Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) e do Imposto sobre Pordutos Industrializados (IPI) às produções musicais brasileiras em todo o pais. A  isenção não inclui a etapa de replicação, que é quando as obras gravadas são copiadas para o suporte físico.

Artistas de todo o país, entre eles as cantoras Fafá de Belém e Sandra de Sá, estiveram na Câmara para pressionar pela aprovação. No salão que dá acesso aos corredores das comissões, uma banda nacional cantou a música “Que país é esse?”, de Renato Russo.

Para Fafá de Belém, a PEC da Música vai incentivar novos talentos da música brasileira.”Essa é a hora de dar ao artista a possibilidade de mostrar seu trabalho em condições decentes. Vai incentivar novos criadores, que poderão fazer o seu primeiro CD, o primeiro DVD”, afirmou.

A cantora prometeu fazer um show de graça na Esplanada dos Ministérios para agradecer pela aprovação da proposta. “Todos nós, uns 20 artistas, faremos um show para agradecer o povo brasileiro”, contou.

Fonte: http://g1.globo.com/politica/noticia/2011/12/camara-aprova-em-2-turno-isencao-de-impostos-para-cd-e-dvd-nacional.html

CULTURITA / Rock in Rio

O Rock in Rio promoveu uma campanha de doação de instrumentos musicais. Eles estão sendo entregues a Instituições sem fins lucrativos que trabalham a música como veículo de educação e transformação social? Foram mais de 2 mil instrumentos arrecadados durante esta Campanha? E entre as instituições premiadas:

Associação do Movimento de Integração de Artistas pela Cultura de Itaperuna, a CULTURITA.
Parabéns a todos que participaram de tão valiosa iniciativa!!!

Fique por dentro acessando o seguinte link:

http://www.rockinrio.com.br/pt/live/porummundomelhor.php

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Entre os dias 01 e 03 de dezembro, será realizado o 5º Salão do Livro das Escolas Estaduais, promovido pela Secretaria de Estado de Educação, no Centro de Convenções Sul América, no Centro do Rio. Neste ano, serão 124 estandes, com 206 selos editorias montados para atender as unidades escolares, que irão receber uma verba especial de R$ 8 milhões para uso exclusivo nos três dias de evento.

Os títulos expostos serão vendidos com descontos de 30% sobre o preço de capa (catálogo). Além disso, o público – formado por coordenadores, diretores, professores e alunos – poderá participar de diversas apresentações e atividades culturais.

O Salão do Livro visa desenvolver o gosto pela literatura dos alunos e dar suporte à formação docente e ao trabalho pedagógico, estimulando ações promotoras de leitura desenvolvidas por todos os membros das unidades. Desde a inauguração da primeira edição do evento, em dezembro de 2007, os 1.457 colégios estaduais têm a oportunidade também de “abastecer” as prateleiras de suas bibliotecas com clássicos da literatura.

O Centro de Convenções Sul América fica na Av. Paulo de Frontin, esquina com Av. Presidente Vargas, no Estácio, Zona Norte do Rio de Janeiro. O espaço estará aberto das 9h às 18h e a programação é exclusiva para a rede pública estadual

Professores: Este ano há um catálogo com grande variedade de títulos  disponível na rede. Siga o link e escolha com calma:

http://www.areerj.org.br/catalogo/

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O ministro da Educação Fernando Haddad solicitou uma pesquisa científica sobre o aumento do número de horas do aluno na Escola e sua correlação com o aumento do Rendimento Escolar? No dia 21 de setembro (21/09/11) ele apresentou os resultados à imprensa, pois deseja um Grande Debate sobre o assunto.

A pesquisa realizada pela Secretaria de Assuntos Estratégicos do Governo revelou que mais tempo (mais horas) na Escola leva a uma melhoria dos resultados do aluno na aprendizagem e nas avaliações (ENEM, SAEB, etc.).

Até aí nenhuma surpresa, pois vários países desenvolvidos têm uma carga horária anual maior do que a brasileira e têm resultados melhores. O que vêm a seguir é que é preocupante.

Diante do resultado deste estudo, Ricardo Paes de Barros, subsecretário que coordenou a pesquisa apontou alternativas (que seriam, na verdade, Propostas) ao ministro:

Proposta 1 – O Estudo de Ricardo Paes de Barros mostrou que um bom professor em sala de aula tem o impacto de 9,6 pontos no Saeb, 20 pontos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e 68% de melhoria do desempenho do aluno. Mostrou também que a melhoria dos resultados acadêmicos pode ser feita com a diminuição das faltas dos alunos e dos professores durante o ano letivo. Esta proposta implica a) criar programas de formação e projetos de incentivo aos docentes, para que mais bem remunerados, preparados e motivados, possam faltar menos e dar melhores aulas; b) modificar a atual LDB, diminuindo o percentual máximo permitido de faltas aos alunos (25%); c) Reduzir o número de faltas, abonos e licenças permitidas por lei aos docentes.

A Proposta 1 requer modificação na legislação educacional e investimentos em Salários e em Programas de Formação Continuada para os Docentes (Formação Profissional, Especialização, Mestrado e Doutorado).

Proposta 2 – Paes de Barros aponta que a Diminuição do número de alunos em Sala potencializa o rendimento de todos, ao permitir que os Docentes tenham mais tempo para auxiliar os alunos que apresentarem dificuldades. Nesta proposta: a) estabelecer qual é o número mínimo de alunos por sala e série; b) ampliar o número de salas e, consequentemente, de escolas; c) criar incentivos para a carreira docente, pois mais salas e mais escolas demandarão mais professores mais bem preparados (hoje, desestimulados, muitos estão deixando a carreira docente).

A Proposta 2 demanda investimento em infraestrutura e investimento no profissional da educação (Salários e Capacitação)? Se a carreira docente for valorizada, atrairá e manterá nela os mais capacitados.

Proposta 3 – Aumento do número de horas diárias do aluno na Escola? Essa proposta segue o modelo europeu (período integral) e implica em alguns investimentos: a) melhorar as cantinas escolares para que possam servir almoço aos alunos; b)readequação do currículo para que todo o período de permanência seja bem aproveitado; c) maior número de salas de aulas (hoje, os alunos do matutino e vespertino utilizam as mesmas salas); d) readequação e aumento da carga horária dos professores (o professor receberia o valor das aulas adicionais); e) aumento dos espaços esportivos e culturais da Escola (necessidades de uma Escola de Tempo Integral)?

Ou seja, a Proposta 3 requer significativos investimentos em infraestrutura. Entretanto, o aumento do salário dos professores seria apenas em função do aumento do trabalho (mais aulas, mais remuneração) e não de um aumento real no valor da hora/aula. É verdade que a Escola de Tempo Integral é um modelo seguido na Europa, mas lá o professor recebe melhores salários (quando comparados com outros profissionais de formação superior) do que aqui.

Proposta 4 – Aumento dos dias letivos. Dos atuais 200 para 220 dias letivos. Sendo subsecretário da Secretaria de Assuntos Estratégicos da presidência, Paes de Barros julga ser essa a alternativa mais atraente e interessante ao governo pois praticamente não haverá nenhum custo para os cofres públicos. Na prática, esta Proposta levará: a) a um aumento dos dias letivos em detrimento de sábados e feriados; b) aumento da jornada de trabalho (em dias) sem o consequente aumento da remuneração (pois o governo já divide o salário anual em doze meses + o décimo terceiro); c) diminuição dos dias de recesso e férias docentes.

A Proposta 4 não requer do Governo praticamente nenhum investimento – só uma mudança na Lei. Já para o docente, significa mais dias de trabalho, mais matéria a ser lecionada e mais avaliações, provas e trabalhos para corrigir e nenhum aumento ou remuneração adicional. Para o aluno, mais matéria, mais pressão por resultados e menos dias livres em casa.

Fique Atento :

O Governo tem a intenção, segundo o ministro, de realizar um DEBATE com a SOCIEDADE para, em seguida, implementar a medida – aumento para 220 dias letivos.

Proposta 1 – Investir na Formação e Salários dos Professores e Diminuir a permissão para Faltas (docentes e discentes).

Proposta 2 – Menos alunos por Sala e Professores melhor Preparados e Melhor Remunerados.

Proposta 3 – Escola de Tempo Integral (ainda precisa de muitos ajustes, mas levará o governo à necessidade de INVESTIR muito para sua implantação).

CUIDADO, Professor

Como mais UMA PROVA de que o Governo não quer INVESTIR em Educação, o subsecretário da Pasta já está indicando o aumento dos dias como a MELHOR proposta para o GOVERNO. Isso é ÓBVIO, pois é a única alternativa que não requer investimentos.

O Governo tentará neste DEBATE jogar a população contra os professores que se opuserem aos 220 dias (Alternativa 4).

Mas na verdade, NÓS PROFESSORES sabemos que aumentar para 220 dias não vai mudar em NADA o quadro atual de descaso com que as autoridades tratam a Educação.

Além disso, a proposta de aumento dos Dias Letivos é a única que não apresentará nenhuma contrapartida positiva para o DOCENTE.

Existem, ainda, outras PROPOSTAS com melhores OPÇÕES . Diga isso aos seus colegas e diretores. Diga isso aos seus vizinhos. Diga isso aos seus ALUNOS, sejam eles do Ensino Fundamental, do ENSINO MÉDIO, do Ensino Superior, da Pós Graduação, do Mestrado ou do Doutorado.

TODOS OS PROFESSORES DEVEM SE UNIR neste Debate, pedindo ao Governo que aumente os INVESTIMENTOS na Educação do País.

É fato que Todos os Professores Conscientes querem MUDANÇAS na Educação. Mas queremos MUDANÇAS que realmente façam a DIFERENÇA, que AUMENTEM a QUALIDADE do Ensino e que FAÇAM o governo Investir naquilo que é mais precioso – a Educação de nossas Crianças.

Os 220 dias serão um ENGODO para que o GOVERNO não gaste e não invista mais.

Abaixo, a notícia e a reportagem disponível na Internet

http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2011/09/mec-apresenta-proposta-para-deixar-aluno-mais-20-dias-por-ano-na-escola.html

Enviado pelas professoras: Luciana Carvalho e Maria José Sabino

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